Area 1

AREA 1: STESURA PTOF E COORDINAMENTO DELLE ATTIVITÀ RELATIVE AL PTOF

DOCENTE: Garofalo Carmela

COMPITI

Aggiornare il PTOF
Coordinare la revisione del Regolamento di Istituto e del Patto di corresponsabilità
Collaborare con il NIV
Coordinare modalità di partecipazione, tempi, risorse e ricaduta didattica nell’attuazione dei progetti curriculari/extracurricolari del PTOF fornendo la modulistica necessaria
Curare le modalità di partecipazione e di accertamento finale delle competenze per le attività progettuali
Coordinare le procedure relative alla progettazione e allo svolgimento di visite e viaggi d’istruzione, anche virtuali, sulla base delle proposte dei Consigli di classe/sezione/intersezione.
Documentare nel PTOF le attività e le manifestazioni organizzate dall’Istituzione scolastica
Revisionare il Regolamento di Istituto
Collaborare con AD e con tutte le commissioni per quanto di competenza di ciascuna
Organizzare attività didattiche in situazioni speciali (domiciliare, in ospedale, studenti fragili ecc.)
Collaborare alla stesura del PAI

RESPONSABILITÀ

Revisione, aggiornamento ed integrazione del PTOF d’Istituto e relative articolazioni
Documentazione e diffusione delle attività
Collaborazione al coordinamento dei progetti a finanziamento europeo e reperimento fondi
Collaborazione per la risoluzione delle criticità definite nel PdM
Partecipazione alle riunioni dello Staff dirigenziale per monitorare in itinere l’andamento delle attività realizzate
Collaborazione con tutte le FF.SS.
Espletamento delle azioni utili per lo svolgimento dei compiti indicati
Presentazione di un report di rendicontazione del lavoro svolto al Collegio Docenti in chiusura dell’anno scolastico in relazione al piano delle attività programmate

COMPETENZE E REQUISITI PROFESSIONALI RICHIESTI

Collaborazione per l’elaborazione di progetti didattici e/o formativi inerenti ai compiti indicati
Partecipazione ad iniziative di aggiornamento docenti in merito alla scuola dell’autonomia
Esperienze nel settore dell’organizzazione e della conduzione di gruppi
Capacità comunicative e relazionali (es. gruppi di lavoro interistituzionali, ministeriali, incarichi di coordinamento, ecc.)
Capacità di problem-solving
Competenze informatiche

MISURAZIONE DEI RISULTATI

Indicatori

Conoscenza, acquisizione e applicazione del PTOF in tutte le sue articolazioni all’interno della scuola
Rilevazione sistematica dei punti di forza e di debolezza dell’area di Ampliamento dell’offerta ed elaborazione azioni correttive o di implementazione
Grado di standardizzazione delle procedure in campo organizzativo

Metodologie

Misurazione attraverso adeguati indicatori di processo
Misurazione, attraverso adeguati indicatori quali-quantitativi, del grado di soddisfazione dell’utenza

Verifiche

Tutti gli allegati

Non sono presenti allegati.